Coma outros anos fixéronse traballos nas aulas, unha canción e ensaiouse Despois fíxose unha comida A que os pais estiveron invitados que componen o Consello Escolar e outros pais elexidos ao chou.
31 ene 2010
CELEBRACIÓN DÍA DA PAZ 2010:
24 ene 2010
Planeta de webs: PLANETAKI
Un planeta é un lugar onde se poden ver as actualizacións das webs que desexes. No caso do CEIP "A Magdalena" para acceder ás webs somentes tes que premer na imáxe.
23 ene 2010
XOGANDO CON "BOO"
O mouchiño Boo levate a xogar e a pintar on line. Preme na imáxe e chegarás á páxina...:
20 ene 2010
De utilidade para o profesorado con alumnado árabe:
Cada día son máis os nenos e nenas árabes que acuden a matricularse aos nosos centros. Moitos deles veñen sin coñecemento do idioma, pode ser de utilidade este enlace dende onde podes descargar ficheiros de vocabulario con imáxes.:
17 ene 2010
Festa na caseta da Fraga:
Uns días antes das vacacións de Nadal, as nais da clase de 4 anos organizaron unha festa para os nenos na caseta que hai na Fraga... o día foi invernal total e poucos foron os que se atreveron.
Os que alí estivemos pasámolo moi ben.
PARA PAIS ...
Si un niño vive criticado... aprende a condenar.
Si un niño vive en un ambiente de hostilidad... aprende a pelear.
Si un niño vive avergonzado... aprende a sentirse culpable.
Si un niño vive con tolerancia... aprende a ser paciente.
Si un niño vive estimulado... aprende a confiar en sí mismo.
Si un niño vive apreciado... aprende a apreciar.
Si un niño vive en un ambiente de equidad y justicia... aprende a ser justo.
Si un niño vive sintiendo seguridad... aprende a tener fe.
Si un niño vive con aprobación... aprende a quererse y a estimarse.
Si un niño vive atemorizado y ridiculizado... aprende a ser tímido.
Si un niño vive compadecido... aprende a tener lástima.
Si un niño vive donde hay celos... aprende a sentirse culpable.
Si un niño vive elogiado... aprende a apreciar.
Si un niño vive con reconocimiento... aprende a tener buena meta.
Si un niño vive en un ambiente de honradez... aprende a ser honrado y a conocer la verdad.
Si un niño vive amado... aprende a amar a los que lo rodean.
Si un niño vive en un ambiente de amistad... aprende que el mundo es un lugar agradable para vivir... y lo más importante es que va a contribuir a hacer este ideal.
UNIR PUNTOS:
Con este xogos poderás unir puntos para ir formando debuxos... para entrar a xogar preme aquí:
CONTINUA A SERIE:
Para poder entrar neste xogo on line somentes tés que premer na imáxe que aparece aquí:
CANDO QUEIRAS OBTER MÁIS RECURSOS:
Os nenos de hoxe en día son moi espabilados e teñen unha necesidade constante de variar de actividade. Cando-como mestra/e- te atopes saturado polas demandas daqueles nenos que van máis avanzados e teñas que seguir respondendo a aqueles que precisan máis axuda non dubides en acceder a esta páxina.
QUE FACER CANDO HAI PROBLEMAS DE CONVIVENCIA NA AULA:
Os nenos para madurar e poder ter unha convivencia pacífica na clase deben aprender e asumir unhas normas que farán que a clase poda funcionar e que o traballo escolar se desenvolva de xeito respectuoso.
Cando as normas
non se cumplen sempre hai que aplicar medidas sancionadoras para que se vaian interiorizando e se acade o obxectivo de poder estar en PAZ na aula.
As posibles medidas sancionadoras adoptadas irán aumentando gradualmente de menor a maior:
1) Amoestación verbal, amoestación escrita e comunicación á familia
2) Comparecencia en Xefatura de Estudos
3) Privación do tempo de recreo
4) Realización de traballo na casa
5) Colaboración en tarefas de limpeza en horario non lectivo
6) Suspensión do dereito a participar en actividades e de reiterar:Suspensión do dereito de clase.
As medidas correctivas aplicaranse conforme ao disposto no Decreto 19/2007, de 23 de xaneiro, polo que se adoptan medidas para a promoción da cultura de paz e a mellora da convivencia nos centros educativos sostidos con fondos públicos.
Artigo 16.- Compromisos de convivencia.
Artigo 17.- Principios xerais das correccións e das medidas disciplinarias.
Artigo 18.- Gradación das correccións e das medidas disciplinarias.
Artigo 19.- Ámbitos das condutas a corrixir.
Artigo 20.- Condutas contrarias ás normas de convivencia e prazo de Prescrición.
Artigo 21.- Correccións das condutas contrarias ás normas de convivencia.
Artigo 22.- Órganos competentes para impor as correccións das condutas contrarias ás normas de convivencia.
Artigo 23.- Condutas gravemente prexudiciais para a convivencia.
Artigo 24.-Medidas disciplinarias polas condutas gravemente prexudiciais para a convivencia.
Artigo 25.- Órgano competente para impor as medidas disciplinarias das condutas gravemente prexudiciais para as normas de convivencia.
9 ene 2010
QUÉ ANIMAL É?
Pois se queres xogar a este xogo, somentes tés que facer click sobre a imáxe que aparece aquí:
8 ene 2010
Estamos no inverno e ás veces neva:
Hoxe, día 8 de Xaneiro, dous días despois da festa de Reis, As Pontes apareceu cuberta por un manto branco.
Pola noite nevou e pola mañá algúns nenos aproveitaron para facer monecos de neve...
5 ene 2010
Aprende Xogando...
A Xunta de Castela e León ten unha boa páxina chea de recursos educativos on-line, para acceder a ela preme nesta imáxe da páxina de inicio:
3 ene 2010
Canta con eles...
Se queres acompañar cantando a estes simpáticos cabalos cantores prema no debuxo e xa verás que ben o fan.
Feliz ano 2010!!
Empeza un ano novo, con medos, incertidumes, e moitos problemas no mundo. Para todos os que nel vivimos dende o noso corazón:
ACTUACIÓN Ed. INFANTIL:
Os nenos e nenas de Educación Infantil representan un conto musicado que ten por título: "A ÁRBORE DE NADAL" onde vai pedindo aos paxaros, esquios, raposos unha árbore para o Nadal e ningún deles lla da. Os Gnomos axudan a Papá Nöel a ter a súa árbore:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)